隨著中考的腳步日益臨近，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都感受到了前所未有的壓力。面對(duì)這一重要的人生關(guān)卡，我們應(yīng)該做些什么，做好最后的沖刺呢？以下是一些建議，希望能為廣大家長(zhǎng)和同學(xué)提供一些有益的參考。

不要一心盯著普高

很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子抱有很大期望，覺(jué)得上不了普高就沒(méi)有未來(lái)了，給孩子很大的壓力，但是對(duì)于平時(shí)成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在到中考的短短兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，想要大幅度增分，難度實(shí)在不小。

不要給孩子太大壓力

調(diào)查顯示，相當(dāng)一部分孩子的考前焦慮情緒是受家長(zhǎng)影響造成的。對(duì)于中考的重要性，其實(shí)很多初三學(xué)生并沒(méi)有非常明確的認(rèn)識(shí)，所以談不上緊張。倒是家長(zhǎng)們，考慮到孩子今后的前途、發(fā)展，一心想讓孩子考入普高，而忽略了孩子本身的成績(jī)水平和心理狀態(tài)。家長(zhǎng)們過(guò)高的期望給孩子造成了巨大的心理壓力，出現(xiàn)焦慮心態(tài)也就不可避免了。

放開(kāi)眼界，正確擇校

要讓孩子有個(gè)好心態(tài)，家長(zhǎng)首先就得擺正自己的心態(tài)，并不是每個(gè)孩子都適合普高。文化基礎(chǔ)好的孩子，上普高是合理的選擇，文化基礎(chǔ)薄弱的孩子，上普高未必是好事。中考確實(shí)很重要，但它不是決定孩子命運(yùn)的唯一機(jī)遇。家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)自己的孩子有合理的估價(jià)和正確的期望，對(duì)于文化課學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，職業(yè)教育不失為適合的選擇。

明確自身的高度

我們總說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，當(dāng)學(xué)生對(duì)文化課不感興趣時(shí)，學(xué)習(xí)就變成了一種煎熬，學(xué)生往往比家長(zhǎng)更能明白自身的學(xué)習(xí)情況，是對(duì)重復(fù)概念性的知識(shí)停留在表面，還是沒(méi)有深入分析問(wèn)題的能力，亦或是無(wú)法運(yùn)用發(fā)散思維去深度思考問(wèn)題，都只有學(xué)生自己知道。

找對(duì)方向，盡早擇校

根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力的高度去剖析，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向，盡早做出選擇才是關(guān)鍵，對(duì)文化課的吸收能力差不代表在實(shí)踐操練方面也差，這一類學(xué)生往往思維活躍，實(shí)踐能力強(qiáng)，更適合實(shí)踐性教育屬性的職業(yè)教育賽道。

中考前的這段時(shí)間，對(duì)于同學(xué)們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)期。請(qǐng)把握機(jī)會(huì)，提前準(zhǔn)備，選擇適合自己的教育。

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